Forventninger til god ledelse på Synscenter Refsnæs

Kodeks for god ledelse i Region Sjælland er følgende:

Jeg påtager mig mit lederskab
Jeg er bevidst om mit ledelsesrum og den politiske kontekst, jeg er en del af
Jeg har viden om og forståelse for den faglige kontekst, jeg er en del af
Jeg skaber en organisation, hvor vi møder borgeren i øjenhøjde
Jeg kommunikerer klart om politiske og administrative beslutninger
Jeg udøver meningsfuld styring for at skabe bedre resultater
Jeg skaber fællesskab på arbejdspladsen og profilerer os i omverdenen
Jeg skaber trivsel og et godt arbejdsliv for den enkelte
Jeg skaber rum for refleksion og innovation
Jeg reflekterer over og udvikler mit lederskab
Jeg ser min organisation som en del af en mangfoldig verden

Inden for disse rammer er forventningerne til ”god ledelse” på Synscenter Refsnæs formet af centerledelsen med efterfølgende diskussion og bearbejdning i Lederforum og med henblik på senere præsentation og diskussion i MED.

Der er formuleret følgende ”Forventninger til god ledelse på Synscenter Refsnæs”:

Dedikeret og lyst til ledelse
Relationel forståelse og befordrende humor
Motiveres af mange fagligheder og af fokus på helheden
Strategisk fokus og respekt for kerneydelsen
Initiativ, handling og beslutning
Delegation, dialog og tillidsvækkende sparring
Sikre ansvar og konsekvens
Loyalitet
Relevante synsfaglige kompetencer

Med afsæt i diskussionerne på Lederforums seminar den 18. og 19. maj 2009 kan der uddrages følgende essens og praktiske betydning af de enkelte forventninger:

Dedikeret og lyst til ledelse

Lyst til ledelse ligger i personligheden og er hele fundamentet for at varetage en ledelsesfunktion på Synscenter Refsnæs

Lederen

udstråler lyst til ledelse og motiveres af lysten til at gøre en forskel – for hele Synscenter Refsnæs, herunder medarbejderne og brugerne
er tydelig i forhold til omgivelserne og ”klar i spyttet”
tager naturligt teten, når det er nødvendigt
har klare værdier, der afspejles i handlingerne og beslutningerne
Sikre, at medarbejderne føler, at deres arbejde har mening og værdi

Relationel forståelse og befordrende humor

Relationel forståelse er en grundlæggende egenskab hos enhver leder på Synscenter Refsnæs

Lederen

interesserer sig for sine medarbejdere og kolleger
er konstant opmærksom på stemninger og relationer og handler derpå
tager ansvar for at finde afstemte og konstruktive løsninger i konfliktsituationer
demonstrerer i de vanskelige situationer evne til at tilsidesætte egne følelser
formår at anvende humor og selvironi som middel til at løse op for vanskelige og følelsesmæssige situationer
har fokus på at finde fælles løsninger uden at skabe vindere og tabere

Motiveres af mange fagligheder og af fokus på helheden

En leder, som søger job på Synscenter Refsnæs, skal synes om og kunne trives med den udfordring, at der er mange forskellige fagligheder, og skal kunne se Synscenter Refsnæs som en helhed. Det skal være motiverende, at faglighederne ligger på samme matrikel.

Lederen

opsøger og forstår at nyttiggøre det potentiale, som kun kan rummes af mødet mellem mange fagligheder
finder naturligt løsninger, der netop afspejler denne mangfoldighed. Svømmehal og legeplads er eksempel på, at mange fagligheder er inde omkring beslutninger af, hvordan de skal etableres.
fremmer en kultur, hvor mange fagligheder opfattes som en stor ressource
giver mulighed for åben og fælles dialog, sparring og udvikling på tværs af fagligheder

Strategisk fokus og respekt for kerneydelsen

Lederen

sætter sit præg på den strategiske udvikling af Synscenter Refsnæs
har konstant fokus på at formidle sammenhæng mellem de strategiske mål og den daglige opgaveløsning
sætter fokus på udvikling af organisationen, medarbejderne og fagligheden med afsæt i en sikker forståelse og formidling af kerneydelsen
sikrer en løbende afklaring og afstemning af, hvad der er kerneydelsen
er garant for, at enhver opgaveløsning og enhver udvikling kan kobles til kerneydelsen

Initiativ, handling og beslutning

Lederen

ved, at en initiativrig leder giver initiativrige medarbejdere, og at dette skaber det bedste fundament for en dynamisk, levende og spændende arbejdsplads for alle
er rollemodel og eksponent for en kultur, hvor initiativ, handling og beslutning anerkendes
skaber rum til en gensidigt udfordrende dialog samt plads til fejl og læring
demonstrerer en veludviklet organisatorisk forståelse og situationsfornemmelse
har blik for de sammenhænge, hvor nye initiativer naturligt skal kanaliseres hen, så de kan omsættes i beslutning og handling
engagerer sig og handler af egen drift, også på de svære ting

Delegation, dialog og tillidsvækkende sparring

Lederen

har sit ledelsesfaglige fundament i orden og vedligeholder det i en ledelsesstil med fokus på dialog og sparring
er drevet af ambitionen og ønsket om stadig udvikling på vegne af den enkelte medarbejder
skaber via dialog og sparring et fundament for, at den enkelte medarbejder føler tryghed og tillid som grundlag for at påtage sig ansvar og træffe beslutninger i den daglige opgaveløsning

Sikre ansvar og konsekvens

Lederen

sikrer, at der aldrig er tvivl om ansvaret for en opgave, om rammerne og om prioriteringerne
følger op på opgaveløsningen
er åben for at blive klogere og gøre nye erfaringer, som kan gøre beslutninger bedre
afsøger og tydeliggør konsekvenserne af beslutninger og handlinger
træffer i vanskelige situationer de nødvendige beslutninger med passende konsekvens
formidler vanskelige beslutninger og konsekvenser på en respektfuld og tydelig måde

Loyalitet

Lederen

skal i lederforum kunne tage konfronterende diskussioner, men inden mødet er slut, skal der være enighed om formidling.
formidler såvel beslutninger som de bærende hensyn præcist og loyalt

Relevante synsfaglige kompetencer

Lederen

Skal tilegne sig relevante synsfaglige kompetencer i relation til kompetenceudviklingsplanens 4 niveauer

Sidens top